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O POLH na Europa [POR]
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O livro reune artigos apresentados no II Simposio Europeu sobre o Ensino de Portugues como Lingua de Heranca (II-SEPOLH), realizado na Alemanha em 2015. Importante leitura para pesquisadores, professores e pais, com reflexao sobre materiais didaticos especificos e ampla amostra de projetos criados para preservar herancas linguisticas.
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"O presente trabalho e uma preciosa contribuicao para o avanco da discussao sobre o POLH, pois possibilita aos pesquisadores, aos professores e aos pais a reflexao sobre praticas mais recentes ao redor do mundo e sobre a necessidade de formacao nesse ambito para a elaboracao funcional de materiais didaticos especificos. Alem disso, enriquece, de maneira rigorosa, o panorama bibliografico dessa que ja definimos como "disciplina" com dignidade academica." Profa. Dra. Katia de Abreu Chulata, Universidade de Pescara, Italia "Pela sua abrangencia e atualidade, [os] capitulos [na primeira parte deste livro] abre a oportunidade de refletir sobre tres aspetos fundamentais no ensino-aprendizagem do Portugues como Lingua de Heranca. O primeiro refere-se a propria designacao da Lingua Portuguesa e a forma como o seu carater pluricentrico e (ou nao) retratado; o segundo refere-se a nocao de "lingua" e, consequentemente, as fronteiras entre linguas nos repertorios linguisticos dos falantes bi- e plurilingues; finalmente, o terceiro aspeto a assinalar sera o da nocao de heranca, cuja conotacao balanca entre o positivo e o negativo, quer no polo afetivo, quer no polo aquisicional." Profa. Dra. Silvia Melo-Pfeifer, Universidade de Hamburgo, Alemanha "Os capitulos [na segunda parte] deste volume descrevem (...) experiencias (...) em relacao ao ensino da lingua-cultura de heranca em diferentes localidades, incluindo relatos sobre organizacoes que atuam como ligacao entre as iniciativas que desenvolvem esse ensino (...) os leitores vao encontrar varios tracos em comum entre as iniciativas descritas. E importante notar que, apesar dos desafios semelhantes, muitas vitorias tem sido conquistadas, o que e certamente inspirador." Profa. Dra. Glaucia V. Silva, Unversidade de Massachusetts Dartmouth, EUA "Recomenda-se esta obra para professores de Portugues Lingua de Heranca e para todos aqueles que se interessem e queiram e acreditem que a Lingua Portuguesa seja uma lingua de futuro. Parabenizo as autoras e aos colaboradores pela qualidade, pela pertinencia e tratamento dado ao tema em foco." Profa. Dra. Maria Luisa Ortiz Alvarez, Universidade de Brasilia, Brasil

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